Träume Rollenanzahl: 9 bis 20, 9-20 (Doppelbes.) mind Länge: 50 Minuten Altersstufen: 8. bis 10.Schuljahr, 5. bis 7. Schuljahr Genre: Lebenskrise / -entwicklung, Jugendstücke / Jugendthemen Beschreibung: Fünf inhaltlich unabhängige Traum-Szenen: Jugendliche treffen Elvis; Mädchen spielt im Film mit…
Tod in der Turnhalle Rollenanzahl: 10 bis 18, 18 (8m/8w/2 beliebig); mindestens 10 (m/w variabel) Länge: 140 Minuten Altersstufen: 8. bis 10.Schuljahr, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Kriminalstücke Beschreibung: Im Internat laufen die Vorbereitungen für das neue Schuljahr auf Hochtouren, da wird in der…
Tinte, Traum & Teufel Rollenanzahl: 10 und mehr Länge: 80 Minuten Altersstufen: 8. bis 10.Schuljahr Genre: Jugendstücke / Jugendthemen, Ausgrenzung / Außenseiter Beschreibung: Jugendtheaterstück. Die Arglist des Alltags trifft Jugendliche, die ihre Rollen noch finden…
Talis - Das Schwarze Ich Empfehlung Rollenanzahl: 10 bis 26, 26 (8m / 5w / 13 beliebig) Doppelbesetzungen möglich; mind. 10 (3m / 3 w/ 4beliebig) Länge: 100 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Lebenskrise / -entwicklung, Jugendstücke / Jugendthemen, Ernstes / Anspruch, Ausgrenzung / Außenseiter Beschreibung: „Talis - das Schwarze Ich“ ist ein Theaterstück über einen Jungen, der aufgrund persönlicher…
Sketche Rollenanzahl: 5 und mehr, flexibel Länge: 50 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater Genre: Kabarett / Satire / Sketche, Jahreszeitliches / Feste / Religiöses Beschreibung: 17 kleine Sketche (Einbruch, Trauerfall, Überfall, Fahrschule, Truhe, Beim Bestatter,…
Scrooge - eine… Rollenanzahl: 9 bis 17, mindestens 9: 3D/4H/2beliebig Länge: 90 Minuten Altersstufen: 8. bis 10.Schuljahr, 5. bis 7. Schuljahr Genre: Bearbeitung klassischer Stücke u. Stoffe, Komödien / Lustiges, Weihnachten / Weihnachtsstücke Beschreibung: Es ist Weihnachten, doch den kaltherzigen und geizigen Geschäftsmann Ebenezer Scrooge kümmert das…
Schneehippchen und die 6… Rollenanzahl: 10 und mehr, 1 Erzähler, viele Spieler Länge: 30 Minuten Altersstufen: Bis 4. Schuljahr / Vorschule, 5. bis 7. Schuljahr Genre: Märchen / Fantasy Beschreibung: Erzähler/in liest die Geschichte, Spieler stellen sie pantomimisch oder mit Requisiten dar.…
Raphael Empfehlung Rollenanzahl: 8 bis 17, 17 (2m/2w/13 beliebig) Mehrfachbesetzungen möglich. mind. 8 Darsteller (2m/2w/4beliebig) Länge: 80 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Absurdes Theater / philosophische, religiöse Themen, Lebenskrise / -entwicklung, Jugendstücke / Jugendthemen, Ernstes / Anspruch, Ausgrenzung / Außenseiter Beschreibung: Raphael ist jung, gutaussehend und beliebt. Alles scheint ihm zuzufliegen, alles läuft glatt – bis…
Pisa und andere Unglücksfälle Rollenanzahl: 9 und mehr, 9-14 (flex ), Länge: 60 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater Genre: Medien / Medienkritik / Kulturbetrieb, Kabarett / Satire / Sketche, Gesellschaftskritik Beschreibung: Talkshow: Persönlichkeiten aus Wissenschaft und Politik diskutieren über „Bildung im 21.…
Mit Abstand am besten Rollenanzahl: 8 bis 18, 18 (3w/2m, 13 variabel); mindestens 8 (3w/2m/3variabel) Länge: 35 Minuten Altersstufen: 8. bis 10.Schuljahr Genre: Jugendstücke / Jugendthemen, Gesellschaftskritik Beschreibung: In einer Folge des TV-Wissenschaftsmagazins "Quark – Fakten, die keiner wissen will" empfängt…
Märchenland in Not Rollenanzahl: 8 bis 24, 24 (darunter viele kurze Auftritte, so dass Mehrfachbesetzungen Sinn machen), aber mind. 8 (darunter mind. 2 männliche von Vorteil) Länge: 40 Minuten Altersstufen: Bis 4. Schuljahr / Vorschule, 8. bis 10.Schuljahr, 5. bis 7. Schuljahr Genre: Märchen / Fantasy Beschreibung: Das Märchenland steckt fest: Rotkäppchen muss für immer Blumen pflücken, Hänsel und Gretel bis in…
Karla im Koma - ein… Rollenanzahl: 6 bis 17, mind. 6 (4w / 2m), erweiterbar auf max. 17 (4w / 2m / 11 beliebig) Länge: 85 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater, 8. bis 10.Schuljahr, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Lebenskrise / -entwicklung, Jugendstücke / Jugendthemen, Ernstes / Anspruch Beschreibung: Karla ist 16 – und liegt im Koma. Was ist passiert? Um das zu verstehen, müssen wir zurück in…