Die Facetten der Weltpolitik Rollenanzahl: 21 bis 35, 35 (m / w variabel) Länge: 120 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Kabarett / Satire / Sketche, Gesellschaftskritik Beschreibung: Die Weltpolitik ist kompliziert. Oft versteht man nicht, weshalb die gewählten Politiker so…
Die Nachtigall Rollenanzahl: 18 bis 24, Doppelbesetzungen möglich Länge: 35 Minuten Altersstufen: Von Erwachsenen für Kinder, 8. bis 10.Schuljahr, 5. bis 7. Schuljahr Genre: Komödien / Lustiges, Von Erwachsenen für Kinder, Märchen / Fantasy Beschreibung: Leichte, witzige Version von Andersens Märchen. Spielfreude gefragt.
Dream On! Rollenanzahl: 11 bis 32, 32 (m/w/d variabel); mindestens 11 (m/w/d variabel), empfohlen werden 15 DarstellerInnen und aufwärts Länge: 60 Minuten Altersstufen: 8. bis 10.Schuljahr, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Lebenskrise / -entwicklung, Komödien / Lustiges, Jugendstücke / Jugendthemen, Ernstes / Anspruch, Ausgrenzung / Außenseiter, Gesellschaftskritik, Medien / Medienkritik Beschreibung: Dani geht auf Demos und Liv geht heimlich mit Mohammad. Jeon wird berühmt und Bonnie wird…
Eine einfache Idee Rollenanzahl: 15 und mehr, (Doppelbes. mögl. ) Länge: 60 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Ausgrenzung / Außenseiter, Gesellschaftskritik, Absurdes Theater / philosophische Themen Beschreibung: Jason, ein ganz normaler Bürger, kommt zu dem Schluss, dass die Menschheit mehr Wärme und…
Future für Fichten Rollenanzahl: 20 bis 27, 27 (zahlreiche Mehrfachbesetzungen möglich) Länge: 90 Minuten Altersstufen: Von Erwachsenen für Kinder, 5. bis 7. Schuljahr Genre: Von Erwachsenen für Kinder, Weihnachten / Weihnachtsstücke, Gesellschaftskritik Beschreibung: Warum sollten junge und alte Fichten für das Fest der Liebe als Christbaum sterben? Ganz zu…
Im Schatten der Mauer Empfehlung Rollenanzahl: 21, 21 (8w / 10m/ 3 beliebig) Länge: 65 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Ernstes / Anspruch, Ausgrenzung / Außenseiter, Gesellschaftskritik Beschreibung: Das Stück thematisiert den Grundkonflikt zwischen Palästinensern im Westjordanland und den…
Jugend ohne Gott Rollenanzahl: 20 bis 25 Länge: 85 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Lebenskrise / -entwicklung, Jugendstücke / Jugendthemen, Historische Themen, Ausgrenzung / Außenseiter, Gesellschaftskritik, Bearbeitung klassischer Theaterstücke Beschreibung: Ödön v. Horvaths Erzählung in einer Bühnenfassung. Autorenporträt:…
Metaverse 2.0 Rollenanzahl: 21, 21 (m/w variabel) 8 Statist:innen, Doppelbesetzungen möglich Länge: 45 Minuten Altersstufen: 8. bis 10.Schuljahr, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Jugendstücke / Jugendthemen, Gesellschaftskritik Beschreibung: In nicht allzu ferner Zukunft erfährt das Metaverse seine Weiterentwicklung. Es steht nun den…
Morbus – Fieberchens Reise Rollenanzahl: 15 bis 30, 30 (m/w beliebig) Länge: 75 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Kabarett / Satire / Sketche, Gesellschaftskritik Beschreibung: Fieberchen - dies ist der Name des Virus, das um die Welt geht. Und gerade, weil es ein globales…
Nico Rollenanzahl: 20 bis 22, (14w/8m) Länge: 90 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater, 8. bis 10.Schuljahr, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Lebenskrise / -entwicklung, Jugendstücke / Jugendthemen, Ausgrenzung / Außenseiter, Gesellschaftskritik Beschreibung: Anti-Drogen-Theaterstück. Im Jugendzentrum treffen Skinheads, Kartenspieler, Kiffer, Grufties…
Peterchens Mondfahrt Bestseller Rollenanzahl: 20 bis 25 Länge: 90 Minuten Altersstufen: Von Erwachsenen für Kinder, 8. bis 10.Schuljahr, 11. bis 13. Schuljahr Genre: Von Erwachsenen für Kinder, Märchen / Fantasy Beschreibung: Dieser Theatertext ist eine Bearbeitung der bekannten Geschichte vom Sumsemann, der sein fehlendes…
Pisa und andere Unglücksfälle Rollenanzahl: 9 und mehr, 9-14 (flex ), Länge: 60 Minuten Altersstufen: Erwachsenentheater Genre: Kabarett / Satire / Sketche, Gesellschaftskritik, Medien / Medienkritik Beschreibung: Talkshow: Persönlichkeiten aus Wissenschaft und Politik diskutieren über „Bildung im 21.…
